مدرسه علوم انسانی اسلامی سها
مدرسه سُها در سال ۱۳۹۵ با هدف پیشبرد گفتمان اسلامیسازی علوم انسانی با محوریت اندیشههای علمی امام خمینی (ره) و علامه طباطبایی (ره)، بهعنوان یک نهاد علمی مستقل تأسیس شد. این مجموعه، فارغ از وابستگی به سازمانها و نهادهای خاص، در تلاش است تا با تکیه بر مبانی علم دینی، جریانسازی فکری و فرهنگی را در جامعه گسترش دهد.
تمایز اصلی سُها، رویکرد بلندمدت و تخصصی آن در بازخوانی و اجتهاد مبانی علوم انسانی بر اساس آموزههای اسلامی است. این مدرسه با نگاهی تحلیلی و عمیق، به بررسی علوم اجتماعی مدرن در تعامل با اندیشههای اسلامی-ایرانی میپردازد و درصدد است تا خوانشی نوین از این علوم ارائه دهد.
سُها با تمرکز بر تربیت نیروهای متخصص و جریانسازی فکری با روش اجتهاد تشکیلاتی، در پی ترسیم افقهای جدید در حوزه علم دینی و نقشآفرینی در تحقق تمدن نوین اسلامی است.

درس گفتار ها
سخنرانی ها
یادداشت ها
رفتن به صفحه عکس نوشته ها
شما در این صفحه میتوانید مجموعهای از عکسنوشتههای اختصاصی مدرسه سها را در موضوعات متنوع مشاهده و دانلود کنید. این گالری به شما امکان میدهد تا از محتوای بصری جذاب و الهامبخش در زمینههای مختلف بهره ببرید. هر عکسنوشته با دقت و خلاقیت طراحی شده است تا پیامهای آموزشی و انگیزشی را به شکلی زیبا و مؤثر به شما منتقل کند. از این صفحه میتوانید برای اهداف شخصی، آموزشی یا حتی اشتراکگذاری در شبکههای اجتماعی استفاده کنید.
منتخب سردبیر

مبانی فلسفی نظام سازی
تاکنون درسگفتارهای زیادی درباره شناخت جریان های سیاسی ایران معاصر ارائه شده است. اما آنچه این مجموعه را از دیگران متمایز میکند، توجه به مبانی فلسفی و معرفتی این جریان هاست. بسیاری از جریان های فکری در ایران امروز، پیش از آنکه هویت اسلامی و ملی داشته باشند، ریشه در مبانی معرفتی غرب دارند. این جریان ها نه در بستر فرهنگ ایرانیـ اسلامی، بلکه بر اساس تعریفی از دانش شکل گرفته اند که با هویت تاریخی و فلسفی ما بی ارتباط است. توجه به معنی و چیستی دانش و چگونگی ارتباط نظام های فکری بر اساس فرهنگ های گوناگون از جمله مسائلی است که در این جلسات به آن پرداخت شده است.ی نظام سازی» از مدرسه علوم انسانی سُها منتشر میشود.این مجموعه، حاصل دوره تابستان ۱۴۰۴ مدرسه سُهاست که به زودی در دسترس عموم قرار میگیرد.

خدای تاریخی یا وجود مطلق؟ نقدی بر قرائتهایدگری از دین
خدای تاریخی یا وجود مطلق؟ نقدی بر قرائتهایدگری از دین نقد مدرنیته و تفسیر تاریخی انسان در اندیشههایدگر در سنت

نسبت فلسفه و علوم انسانی
از دیدگاه نویسنده این سطور، علوم انسانی را بدون فلسفه نمیتوان بهدرستی فهمید؛ از این رو، این پرسش برایم بسی جذاب و تأملبرانگیز است. با توجه به گستردگی این موضوع، بر آن شدم تا در سلسلهای از نوشتارها به بررسی ابعاد گوناگون آن بپردازم. در آغاز، مجموعهای از مسائلی را برمیشمارم که در آنها فلسفه نقشی بنیادین ایفا میکند و علوم انسانی نیز از آن بهره میبرد.
سوالات متداول

سها به چه معنی است؟ چرا اسم مدرسه ما سها است؟
- سُها نام ستارهای کمفروغ است که در صورت فلکی دب اکبر (خرس بزرگ) قرار دارد. این ستاره به دلیل نور کمفروغ اما تیزش، در گذشته نماد و معیاری برای سنجش تیزبینی افراد به شمار میرفت. نور این ستاره به گونهای بود که همه قادر به دیدن آن در آسمان پرستاره نبودند و تنها افراد تیزبین میتوانستند آن را تشخیص دهند.
- جریان گفتمان علوم انسانی اسلامی که پس از انقلاب، بهویژه در یک دهه اخیر، مطرح شده است، جریانی نوپاست که در میان جریانهای بسیار متنوع و پرشمار حوزوی، شروع به درخشیدن کرده است. تشخیص این گفتمان فکری در میان این همه جریان متنوع که تحت عنوان علوم انسانی شکل گرفتهاند و برخی از آنها حتی نسبتی با مبانی فکری امام خمینی و علامه طباطبایی ندارند یا حتی با آنها در تضاد هستند، کار آسانی نیست و به چشمی تیزبین در این آسمان پرستاره نیاز دارد.
- معروف ناپدید سُها بود بر فلک
من بر زمین کنون بهمثال سُها شدم - البته ذکر این نکته نیز ضروری است که اگر سُها را به عنوان اسمی مشتق (دارای ریشه فعلی) در نظر بگیریم، صیغه مجهول از ریشه «سَهَوَ» به معنای «فراموششده» است. شاید به دلیل نور کم این ستاره در آسمان شب، به فراموشی سپرده شده باشد. قرائت امام خمینی و علامه طباطبایی از دین مبین اسلام، که قرائتی فقهاعمی یا فقه اجتماعی و سیاسی است، در تقابل با جریانهایی قرار دارد که در طول تاریخ تشیع با رویکرد فقه حداقلی، اخباریگری و فلسفهستیزی شناخته میشدند. این جریانها که در طول تاریخ ما بسیار پررنگ بودند، تا پیش از انقلاب اسلامی باعث شدند که قرائت اسلام سیاسی و اجتماعی، قرائتی پرنور و برجسته نباشد؛ درست مانند ستاره سُها، ستارهای کمفروغ اما با قدمت و اصیل! ستارهای که نور کمفروغ آن این نگرانی را ایجاد میکند که مبادا از یادها برود، اما در طول تاریخ، همواره چشمهای تیزبینی وجود داشتهاند که این ستاره را دیدهاند.
مدرسه سها به چه ارگانی وابسته است؟
- مدرسه سها بدون وابستگی به هیچ ارگانی صرفا به همت جمعی از طلاب علاقه مند به مباحث تحول علوم انسانی با هدف ترویج گفتمان علم دینی از سال 1395 تاسیس شده است.
هدف مدرسه سها چی هست؟
- مدرسه سها سعی دارد با ارائه درس گفتار هایی از مقدمات تا اجتهاد علاقه مندان به عرصه تحول علوم انسانی را از مبانی اسلامی با محوریت اندیشه های علامه طباطبایی و امام خمینی آشنا نماید، علاوه بر این مدرسه سها با ورود تخصصی به گفتمان علوم انسانی غرب سعی در نظام سازی ایجابی بر اساس هویت اصیل ایرانی اسلامی خود است.
چه طور میتونم در جلسات حضوری مدرسه سها شرکت کنم؟
- در حال حاضر، به دلیل محدودیتهای موجود، تیم ما تنها امکان ارائه برنامههای حضوری در قم را برای آقایان طلبه فراهم کرده است. اگر قصد دارید از نحوه عضویت در مدرسه مطلع شوید، میتوانید از طریق پیامرسان ایتا با دبیر سایت تماس بگیرید.